03 Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre
Viele Universitäten publizieren Lehrunterlagen als „Open Courseware“. Schulen und andere Bildungseinrichtungen könnten folgen. Während es in der Forschung notwendig ist, die Ergebnisse breit zugänglich zu machen, ist im Bereich der Lehre ein Austausch von Unterlagen zum gegenseitigen Lernen und für (inter-)disziplinäre Kritik alles andere als üblich. Dennoch hat sich das Massachusetts Institute of Technology (MIT) im Jahr 2001 entschlossen, die Lehrunterlagen zu mehr als 1.500 Kursen kostenlos und zur freien Weiterverwendung im Internet zu veröffentlichen. Neben zahlreichen Universitäten, die diesem Beispiel folgen, stellt sich die Frage nach "Open Courseware" mehr und mehr auch in anderen Aus- und Weiterbildungsbereichen. Inteviews: Anne Margulies (MIT Open Courseware) Thomas Pfeffer (Universität Klagenfurt) Projekte: - Open Courseware an Linzer Grundschulen - Digitale Volkshochschule Linz - Öffnung der Lehre an der Johannes Kepler Universität Kapitel 03 als PDF herunterladen Über die Autorinnen: Rebecca Kampl studiert Sozialwirtschaft an der Universität Linz und ist dort auch Referentin für Frauen und Genderangelegenheiten der HochschülerInnenschaft. Barbara Hofmann studiert Rechtswissenschaften an der Universität Linz.
|